就當換換心情
太久沒動過xanga都忘了要怎麼修版面
滑鼠拉上拉下了好一會才找到對的按鈕
本人看來實在不習慣寫關於甚麼心情的日記
加上已經不太想用xanga了...
不知道還會再回來寫幾次-.-
不過人也是有改變
這段時期都在巴哈姆特的
部落閣活躍中
畫一下畫
間中添字
每天都是新的一天
尋找新的趣事
一看就知道最近是花了不少時間在上面...
看來讀ART的期間受到一點影響
所以腦中的字海正值退潮
圖林隱隱約約的不太清晰
可還是比字海要來得鮮明
回望這一年多的時間
雖然惰性隨時伴在身旁
這感覺在越接近課程完結時就越強烈
學校的課程似乎還不穩定
每年在改變
可是想想依然有所得著
因為遇上了特別的老師
學到了課本以外的知識
以前在大學不曾提出過的問題
現在都會在腦裡冒出而感到疑惑
也許現在大學的那種學習方式
並不適合於我（對其他人也一樣）
不過經過多年的洗禮
千千萬萬融會交雜的知識
都深藏那個地方
我是否應該再一次踏進去
完成我未完成的學位
然後才走下一步
仰或是出來社會走幾轉
然後在感到需要時才去"自修"呢？
到目前仍然不知道學習是為了甚麼
為未來的工作鋪路？
其實除了一些需要大量基礎知識的工作外
其他很多都講求實際經驗。。。
為了尋求其他意義？
現在這種學習模式
總有一種挖地自墳的感覺
坐在百人大室內
聽著Professor在一小時內將部分資料塞進你的腦內
然後其他的許多得要自己去找 去讀
接著又有要自己先搞定好內容、
不然不懂得準備或偷懶的話
一進去就死定了的lab tutorial
然而你知道除了一些基本的東西外
更深一層的教學內容是連Professor自己也不一定認同
只因公認是既定的基本內容而進行教育
而且當中所謂寫報告的那個功課
也是搜尋基於從那個非常虛無的基礎出發、
進而用一種注重數據記錄、
使用不知是對是錯的批判分析思考的各種Research報告
自行抽取有用資料來寫功課報告
支持自己不知道本來是對是錯的主觀觀點
重點是自己不太覺得有完全對上原本在讀的課程
課程的某些內容既然是有問題的卻也要記住
那種模糊不清、讓人厭惡的感覺
實在讓我沒有動力繼續下去
也許是本來那時候的我實在太懶
加上沒有好好的記住學過的
以致不能應用在功課上
可是我還是對那種學習模式有種懷疑
究竟是我的問題
還是這個學習機制的問題？
我現在還不知道
不過人總是得改變
我在改變
大學（和中小學、幼稚園）的學習模式也在改變
希望我再重拾勇氣去面對這個學習時
能找到至少與那種模式配合...
不...
應該是可以破開那個學習問題癥結的個人學習法
= =
我還是放不下那次的"失敗"
可是繼續讀下去......？
不想再用父母的錢了
雖然他們說支持我的任何選擇
一有問題
我就不能好好專心...
這個是藉口
還是真心話...
儘管這麼說
每天的趣事
還是盡量找一點畫寫看看
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